راهبردهای کارآفرینی در کشاورزی

  هدف کلی این پژوهش، سنجش سطح روحیه کارآفرینی دانشجویان کشاورزی در دانشگاه یاسوج می‏باشد. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی دانشجویان سال اول و آخر دانشکده کشاورزی بود که در سال تحصیلی 92-1391 در دانشگاه یاسوج مشغول به تحصیل بودند. از این میان، تعداد 207 نفر با استفاده از فرمول نمونه‌گیری طبقه‏ای تصادفی انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‏های پژوهش، پرسش‏نامه‏ی ساخت محقق بود که روایی آن بر اساس دیدگاه کارشناسان و متخصصان و پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ تأیید گردید. یافته‏های تحقیق نشان داد که 4/75 درصد دانشجویان از لحاظ روحیه کارآفرینی در سطح متوسطی قرار داشتند. همچنین نتایج نشان داد که تفاوت معنی­داری در روحیه کارآفرینی دانشجویان دختر و پسر وجود نداشت. مقایسه میانگین وضعیت خصیصه‏های کارآفرینی (آزمون t ) نشان داد تنها در خصیصه تحمل ابهام تفاوت معنی­داری بین دانشجویان دختر و پسر مشاهده ‏گردید. افزون بر این، بین دانشجویان سال اول و آخر و نیز دانشجویان رشته‏های مختلف از نظر خصیصه‏های روحیه کارآفرینی تفاوت معنی‏داری مشاهده نشد. این یافته‏ حاکی از آن است که آموزش‏های دانشگاه نتوانسته منجر به بهبود روحیه کارآفرینی دانشجویان شود. بنابراین، پیشنهاد می‏گردد، ارتباط بیشتری بین دانشگاه و مراکز کارآفرینی برقرار شود و در حین طراحی و ارائه برنامه‏های درسی، پرورش روحیه کارآفرینی مورد توجه قرار گیرد. علاوه بر این، به جنبه‏های عملی دروس و نیز مطابقت محتوای مطالب نظری دانشگاه‏ها با آنچه در محیط کسب و کار وجود دارد، بیشتر توجه شود.