جستجو در مقالات منتشر شده


۵ نتیجه برای اکوسیستم

زهره معتمدی نیا، سید حمید موحد محمدی، امیر علم بیگی، حسین مهدی زاده،
دوره ۸، شماره ۱۵ - ( ۴-۱۴۰۰ )
چکیده

    هدف مقاله حاضر ارائه مدل رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور از دیدگاه دانشجویان رشته های کشاورزی می­ باشد که به ­لحاظ هدف، کاربردی بوده و با استفاده از پرسش‌نامه بسته ­پاسخ اجرا شد. جامعه­ ی آماری مورد بررسی ۳۷۸۱ نفر از دانشجویان رشته­ های کشاورزی کشور بودند که با استفاده از فرمول کوکران نمونه‌ای به ­حجم ۴۱۶ نفر به ­صورت نمونهگیری تصادفی با انتساب­ متناسب انتخاب شد. برای سنجش روایی ابزار تحقیق از روش روایی تشخیصی با استفاده از شاخص  AVEاستفاده شد که مقدار آن برای سازه‌­های مورد مطالعه بالاتر از ۰/۵ و قابل­قبول بود. به­­منظور تعیین پایایی از روش پایایی ترکیبی (CR) استفاده شد که مقدار آن برای سازه‌های مورد مطالعه بالاتر از ۰/۶ و قابل­ قبول بود. مقدار آلفای کرونباخ نیز برای سازه‌های مورد مطالعه بالاتر از ۰/۷ محاسبه گردید.  به ­منظور پردازش داده‌ها از روش تحلیل مولفه های اصلی و تحلیل عاملی تأییدی استفاده شد. مطابق یافته ­ها در میان مؤلفه­ های مدل رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور از دیدگاه دانشجویان رشته­ های کشاورزی مؤلفه ­ی سرمایه­ ی­انسانی در رتبه­ ی اول قرار داشت و به ­ترتیب مؤلفه های حمایت، فرهنگ، سیاست، بازار و سرمایه­ ی مالی در رتبه ­های بعدی قرار داشتند. یافته ­های این مطالعه اهمیت مؤلفه ­ی سرمایه ­ی انسانی را نشان می­دهد، لذا پیشنهاد می ­گردد، فرصت آموزش و یادگیری در حوزه ­های کارآفرینی و راهاندازی کسب و کارهای نوپا در دانشکده­ های کشاورزی کشور برای دانشجویان رشته­ های کشاورزی فراهم گردد.

ناصر آقاعباسی، سمیه نقوی،
دوره ۸، شماره ۱۵ - ( ۴-۱۴۰۰ )
چکیده

فعالیت کارآفرینی مؤثر، می ­تواند منجر به توسعه­ ی اقتصادی، ایجاد اشتغال، نوآوری و رقابت­ پذیری شود. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی نقش اکوسیستم کارآفرینی جهانی در اشتغال بخش­ های خدمات و کشاورزی کشورهای منتخب با استفاده از روش تجزیه و تحلیل تمایزی در سال ۱۳۹۸ بوده است. بدین­ منظور، ابتدا با استفاده از روش تحلیل خوشه  ­ای K- میانگین، کشورهای موردنظر به دو گروه تقسیم شدند. کشورهای گروه اول، کشورهای با سطح پایین از منظر اشتغال در بخش ­های خدمات و کشاورزی و کشورهای گروه دوم کشورهای با سطح بالا از منظر اشتغال در سه بخش مذکور بودند. نتایج روش تحلیل تمایزی نشان داد، شاخص کارآفرینی بعد از سهم ارزش افزوده بخش ­های خدمات و کشاورزی در تولید ناخالص داخلی، دومین متغیر مؤثر در اشتغال می­ باشد. همچنین، با ارتقای شاخص جهانی کارآفرینی که نمادی از سلامت اکوسیستم کارآفرینی می­ باشد، اشتغال در بخش­ های کشاورزی و خدمات کشورهایی که درگروه دوم قرار دارند، افزایش می­یابد. این موضوع بر اهمیت نقش اکوسیستم کارآفرینی در اشتغال­زایی تأکید می­ کند. بنابراین، حمایت در جهت توسعه­ ی کارآفرینی و بهبود اکوسیسستم کارآفرینی با رشد بالا و کشف پتانسیل ­های موجود با هدف افزایش اشتغال و ارزش افزوده باید مورد توجه قرار گیرد.

مریم رحیمی، مرتضی ملکی مین باش رزگاه،
دوره ۹، شماره ۱۷ - ( ۴-۱۴۰۱ )
چکیده

چکیده مبسوط
مقدمه و هدف: محصول پسته به دلیل ارزآوری، ایجاد ارزش افزوده و سایر جنبه­ های اقتصادی از مهم­ترین محصولات صادراتی غیرنفتی ایران است. ایران به گونه سنتی، در تولید و تجارت این محصول سهم زیادی در بازار جهانی داشته که در دو دهه اخیر به دلیل وجود عوامل متعددی، از قدرت صادراتی ایران کاسته شده است. با توجه به اهمیت پسته در اقتصاد کشاورزی ایران، شناسایی عوامل تاثیر­گذار در صادرات پسته به بازارهای جهانی در شرایط کنونی و ماندگاری در بازارهای بین ­المللی و جهانی و بررسی آن به عنوان یک اکوسیستم واحد و ارائه­ ی مدل برای عملکرد این اکوسیستم امری ضروری است. با توجه به اینکه صنعت تولید و فرآوری پسته در ایران از پتانسیل و ظرفیت زیادی برخوردار است، ضرورت توجه زیاد به این صنعت و ورود و استقرار آن در بازارهای خارجی که در حیطه صادرات کالاهای غیرنفتی است، در کانون توجه محققان قرار گرفته است.
مواد و ورش ­ها: پژوهش حاضر با هدف طراحی و توسعه­ ی مدل اکوسیستم بازاریابی بین­المللی برای صنعت تولید و فرآوری پسته در ایران با استفاده از رویکرد کیفی با ماهیت اکتشافی به اجرا درآمد. جامعۀ آماری پژوهش شامل سه گروه ذیل می­باشد: گروه اول: متخصصان ذی­صلاح (خبرگان)؛ گروه دوم: کشاورزان و مدیران عالی و میانی شرکت­های تولید و فرآوری پسته که در حوزه بازاریابی بین ­المللی سابقه فعالیت دارند و گروه سوم: اعضای هیأت علمی مطلع در زمینه تحقیق حاضر، که با روش نمونه­ گیری قضاوتی- هدفمند انتخاب شدند. نمونه آماری این پژوهش شامل ۷ نفر از متخصصان و باغداران تولید­کنندۀ پسته، تجار و صادرکنندگان و مدیران ارشد کارخانه­ های فرآوری و بسته ­بندی پسته که سابقه فعالیت در حوزه بین­المللی دارند، است. برای شناخت اکوسیستم بازاریابی بین­ المللی در باغداران تولید­کننده­ ی پسته و مدیران کارخانجات بسته ­بندی و فرآوری پسته و صادرکنندگان آن در ایران با استفاده از نظریه زمینه­ ای سیستماتیک اشتراوس و کوربین (که شامل سه نوع کدگذاری باز، کدگذاری محوری وکدگذاری انتخابی می ­باشد) و انجام مصاحبه بر اساس نمونه ­گیری نظری، ابعاد گوناگون این اکوسیستم شناسایی شدند. مصاحبه­ ها بصورت حضوری و عموماً در دفاتر یا بصورت برخط و تلفنی انجام شد و داده ­های جمع ­آوری شده با استفاده از نرم ­افزار MAX­QDA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ­ها: در پژوهش حاضر در نهایت ۵ عنصر به عنوان بازیگران اکوسیستم بازاریابی بین­المللی صنعت تولید و فرآوری پسته شناسایی و انتخاب شدند که شامل کشاورزی، فرآوری و صادرات، کیفیت محصول، دولت و تحریم ­ها است.
نتیجه­ گیری: عملکرد یک سیستم به عملکرد اجزای آن بستگی دارد، اما یک جنبه مهم نحوه تعامل آنها با یکدیگر برای تأثیرگذاری بر عملکرد سیستم کلی است. با در نظر گرفتن چنین تعامل چندجانبه، عناصر ۵ گانه ­ای شناخته ­شده در تعامل با یکدیگر بر موفقیت در ورود به بازارهای بین ­المللی نقش دارند.


 

علی سوختانلو، عبدالغنی رستگار، هادی ثنائی پور، محمد باقر گرجی،
دوره ۹، شماره ۱۷ - ( ۴-۱۴۰۱ )
چکیده

چکیده مبسوط
مقدمه و هدف: استان گلستان به لحاظ جغرافیای کارآفرینی، از مزیت­ها و ظرفیت­های قابل ­ملاحظه­ ای برای تولید محصولات کشاورزی برخوردار است که فرصت­های متعددی برای کارآفرینی در صنایع تبدیلی کشاورزی ایجاد کرده است. توسعه صنایع تبدیلی، نیازمند توجه به اکوسیستم کارآفرینی فناورانه است و هدف از انجام این پژوهش، طراحی مدل اکوسیستم کارآفرینی فناورانه در صنایع تبدیلی استان گلستان است.
مواد و روش‌ها: این تحقیق با استفاده از روش آمیخته اکتشافی طی دو گام کیفی و کمّی انجام شد. در گام کیفی تحقیق از مطالعات کتابخانه ­ای، جستجوهای اینترنتی و مصاحبه با ۱۵ نفر از خبرگان حوزۀ کارآفرینی فناورانه و افرادی که تجربه کارآفرینی در این حوزه را داشتند، شاخص­های مدل اکوسیستم کارآفرینی فناورانه در صنایع تبدیلی مشتمل بر ۶۶ شاخص شناسایی شد. این بخش با استفاده از روش تحلیل محتوا انجام شد. سپس با استفاده از از روش دلفی فازی در سه راند، شاخص‌ها توسط خبرگان حوزه کارآفرینی فناورانه در صنایع تبدیلی استان گلستان مورد ارزیابی قرار گرفت و در نهایت، ۴۸ شاخص برای مدل تعیین شد. طراحی مدل با استفاده از روش مدل­سازی ساختاری-تفسیری در نرم افزار میک مک انجام شده است.
یافته‌ها: محاسبات مدل­سازی ساختاری-تفسیری نشان می­دهد متغیر عملکرد کارآفرینی فناورانه در صنایع تبدیلی در سطح اول، بازار و تقاضای فناوری سطح دوم، فرصت­های کارآفرینانه در صنایع تبدیلی در سطح سوم، شبکه‌سازی فناوری و توسعه سرمایه­ های انسانی در سطح چهارم، تحقیق و توسعه و شایستگی‌های کارآفرینانه در سطح پنجم، فرهنگ کارآفرینی در سطح ششم، حمایت‌های مالی و قانونی و زیرساخت‌های کارآفرینی در سطح هفتم و در نهایت نظام سیاست‌گذاری در سطح هشتم قرار دارد که زیربنایی‌ترین عنصر مدل است و بیشترین تأثیر را در ظرفیت ­سازی اکوسیستم کارآفرینی فناورانه در صنایع تبدیلی دارد. همچنین با تحلیل نمودار قدرت نفوذ-وابستگی؛ متغیرهای مستقل (نظام سیاست‌گذاری، زیرساخت‌های کارآفرینی، فرهنگ کارآفرینی و حمایت‌های مالی و قانونی)، وابسته (عملکرد کارآفرینی فناورانه، بازار و تقاضای فناوری و فرصت‌های کارآفرینانه) و میانجی (شبکه‌سازی فناوری، توسعه سرمایه‌های انسانی، تحقیق ­وتوسعه و شایستگی­ های کارآفرینانه) شناسایی شدند.
نتیجه‌گیری: از آنجا که هر اکوسیستم کارآفرینی از ابعاد، ویژگی­ها و مختصات منحصر به فردی برخوردار است، لذا برای برنامه ­ریزی جهت بهبود وضعیت صنایع تبدیلی استان گلستان، نیاز به دانستن شاخص­های اکوسیستم کارآفرینی فناورانه در این صنعت است که در این تحقیق به آنها دست یازیده شده است. همچنین در انتهای تحقیق؛ پیشنهادهای کاربردی جهت ارتقاء وضعیت اکوسیستم کارآفرینی فناورانه در صنایع تبدیلی استان گلستان ارائه شده که از جمله مهمترین آنها می­توان به ارائه حمایت­های مالی و قانونی از کارآفرینان فناور در صنایع تبدیلی، بهبود وضعیت زیرساخت­های مورد نیاز، ارتقاء فرهنگ کارآفرینانه با استفاده از الگوسازی از کارآفرینان موفق، تقویت هنجارهای اجتماعی حامی کارآفرینی و استفاده از رسانه­ ها برای توسعه و ترویج این حوزه اشاره کرد.

زهره معتمدی نیا، حمید موحد محمدی، احمد رضوانفر، امیر علم بیگی، حسین مهدی زاده،
دوره ۹، شماره ۱۸ - ( ۱۰-۱۴۰۱ )
چکیده

چکیده مبسوط
مقدمه و هدف: اهمیت کسب ­و­ کارهای نوپا در بخش کشاورزی بیش از هر زمان دیگری مشخص است. برای رسیدن به این مهم فراهم­ ساختن اکوسیستم کارآفرینی مورد نیاز است. لذا، نظر به تجربه­ی اندک بخش کشاورزی کشور برای ایجاد چنین اکوسیستمی باید عاملهای اکوسیستم کارآفرینی را با استفاده از آموزه­ های بخش ­های پیشگام کارآفرینی شناسایی کرد. این پژوهش با هدف طراحی الگوی رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور انجام شد.
مواد و روشها: پژوهش حاضر از منظر گردآوری داده­ ها از نوع میدانی، از منظر کنترل متغیرها از نوع غیرآزمایشی و از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش جزء تحقیقات آمیخته­ ی­ اکتشافی-متوالی (مصاحبه­ های عمیق به­ همراه پیمایش) می‌باشد و در بخش کیفی با مصاحبه ­ی نیمه‎ ساختاریافته با ۱۵ نفر از فعالان استارت­آپی کشور سازه­ های شش مؤلفه­ ی مدل اکوسیستم کارآفرینی آیزنبرگ شناسایی شدند و در بخش کمی سازه­ ها بررسی شدند. جامعه­ ی آماری در بخش کمی ۱۸۰۰ نفر از فعالان استارت­آپی کشور بودند. به­ منظور تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد که مطابق آن تعداد نمونه ۲۸۶ نفر برآورد گردید. بهمنظور سنجش روایی ابزار تحقیق (پرسشنامه) از روش روایی تشخیصی استفاده شد که مقدار آن برای سازه‌های تحقیق بالاتر از ۰/۵ 
AVE و قابل­ قبول بود. برای تعیین پایایی از روش پایایی ترکیبی استفاده شد که مقدار آن برای سازه‌ها بالاتر از ۰/۶ CR و قابل­ قبول بود. برای پردازش داده‌ها از روش تحلیل مؤلفه­ های اصلی و تحلیل سلسله‎‎ مراتبی با استفاده از نرمافزار Smart-PLS استفاده شد.
یافته ‏ها: مطابق یافتهها برای مؤلفهی سیاست پنج عامل تقویت بخش خصوصی، تعیین متولی برای اکوسیستم، حمایت از کارآفرینی مولد، توسعهی متوازن کشور و سرمایهگذاری دولت در اکوسیستم شناسایی شدند. برای مؤلفهی فرهنگ عاملهای توجه به الگوهای موفق کارآفرینی، توسعهی فرهنگ کارآفرینی و ارتقاء تفکر کارآفرینانه، برای مؤلفهی حمایت عاملهای توجه به نقش مشاوران، تأمین فضای فیزیکی، تأمین زیرساختهای قانونی و نقش نهادهای حرفهای حامی کارآفرینی، برای مؤلفهی بازار عاملهای شبکهسازی، تأمین بستر رقابتی و توجه به وضعیت سیاسی بازار کشور، برای مؤلفهی سرمایهی انسانی عاملهای اکوسیستم آموزش مهارتهای کسبوکار، بازنگری در ساختار آموزش عالی، پرورش نیروی انسانی، ترغیب اساتید به کارآفرینی و هدفمند کردن بودجهی دانشگاهها و برای مؤلفهی سرمایهی مالی عاملهای دسترسی به منابع مالی و تزریق مالی به‎‎هنگام شناسایی شدند، همچنین رتبه­ بندی مؤلفه­ های مدل رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور بدین شرح بود: مؤلفهی سرمایه­ ی انسانی در رتبه ­ی اول و مؤلفه ­های فرهنگ، حمایت، بازار، سیاست و سرمایه­ ی ­مالی در رتبههای بعدی از نظر اهمیت قرار داشتند.
نتیجهگیری: از دیدگاه فعالان استارتآپی کشور مؤلفهی سرمایه­­ی انسانی بیشترین اهمیت­ را در رشد اکوسیستم کارآفرینی در بستر نظام آموزش عالی کشاورزی کشور داشت، لذا میتوان با تشکیل شورای راهبردی نظام آموزش عالی کشاورزی جهت برنامه ­ریزی درسی، تغییر در برنامه­ های درسی و تغییر در شیوه­ های آموزشی و استفاده بیشتر از آموزش­ های تجربی در مراکز آموزش عالی کشاورزی کشور زمینه را جهت تقویت مؤلفهی سرمایه انسانی فراهم نمود.


صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به راهبردهای کارآفرینی در کشاورزی می‌باشد.

طراحی و برنامه نویسی: یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Journal of Entreneurship and Agriculture

Designed & Developed by: Yektaweb