هدف تحقیق حاضر بررسی عوامل مؤثر بر توسعه مهارت های کارآفرینی دانشجویان مراکز آموزش علمی- کاربردی کشاورزی استان های فارس، خراسان رضوی و البرز است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی وبه لحاظ نوع تحقیق از نوع علی- ارتباطی و به لحاظ روش تحقیق از نوع پیمایشی است و پرسشنامه محقق ساخته ابزار اصلی تحقیق بود. برای سنجش روایی ابزار تحقیق از نقطه نظر متخصصین و برای بررسی پایایی از روش پایایی ترکیبی بهره گرفته شد. جامعه آماری تحقیق دانشجویان ترم آخر مرکز آموزش علمی- کاربردی جهاد کشاورزی استان های خراسان رضوی، فارس و البرز بود (۶۷۰ نفر). با استفاده از جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه تعیین شد (۲۴۵). نتایج تحقیق نشان داد که بیش از ۶۰ درصد از افراد مورد مطالعه مهارت کارآفرینی خود را در سطوح ضعیف و متوسط ارزیابی کردند. همچنین مشخص شد که سه دسته عوامل آموزشی، اقتصادی و روانشناختی توانایی ۶۱ درصد از تغییرات مهارت های کارآفرینی دانشجویان را تبیین می کنند.
