fa بررسی نیازهای آموزشی باغداران مرکبات در جهت توسعه کسب و کار (مطالعه موردی: شهرستان ساری) کارآفرینی در کشاورزی کارآفرینی در کشاورزی پژوهشي Research <strong><span style="font-family:2 mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">پژوهش حاضر با هدف بررسی نیازهای آموزشی باغداران مرکبات در جهت توسعه کسب و کار صورت پذیرفت. جامعه آماری شامل 98 باغدار شهرستان ساری، در سال 1396 بودند که دارای حداقل یک هکتار باغ مرکبات بوده و در هیچ دوره آموزشی شرکت نکرده بودند که کلیه آن&shy;ها به&shy; عنوان</span></span></strong> <strong><span style="font-family:2 mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">نمونه</span></span></strong> <strong><span style="font-family:2 mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">انتخاب</span></span></strong> <strong><span style="font-family:2 mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">شدند</span></span></strong><strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></strong><strong><span style="font-family:2 mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> ابزار تحقیق، پرسشنامه مبتنی بر الگوی نیاز&shy;سنجی بوریج بود که روایی آن با کسب نظر استادان دانشگاه و کارشناسان مربوطه و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ (86/0) تائید گردید. نتایج نشان داد که موضوعاتی نظیر آشنایی با اصول انتخاب رقم مرکبات، روش‌های</span></span></strong> <strong><span style="font-family:2 mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">تأمین مالی، قابلیت&shy; های کسب و کارهای اینترنتی، عناصر غذایی خاک، اصول مبارزه بیولوژیک، اصول کشت ارگانیگ، قوانین و مقررات تجارت و کسب و کار و مقررات بیمه &shy;ای، در بالاترین اولویت قرار گرفتند. لذا پیشنهاد می&shy;گردد دوره&shy; های آموزشی کاربردی متناسب با نیازهای آموزشی مذکور باغداران مرکبات اجرا گردد.</span></span></strong><br> &nbsp;<br> <br> &nbsp; TThe purpose of this study was to investigate educational needs of citrus gardeners to improve business. The population of this study included 98 Citrus gardeners in Sari, in 2017, which had at least one hectare of citrus gardens and did not attend any training course, all of which were selected as samples. In order to assess the educational needs, a questionnaire based on Borich Model was used. Its validity was confirmed by a panel of experts and also its reliability was reported 0.86 (the Cronbach&#39;s alpha). Results showed that competencies such as: Citrus species selection, financing methods, internet business capabilities, soil nutrition elements, biological pest control, organic planting, business regulations and insurance regulations was noticed as the most important priority for education. Therefore, it is suggested that training courses should be implemented in accordance with the educational needs of gardeners.<br> &nbsp;<br> <strong>&nbsp;</strong><br> &nbsp; نیازسنجی ­آموزشی, باغداران مرکبات, مدل نیازسنجی بوریچ, کسب و کار Business, Borich Needs Model, Citrus Gardeners, Educational Need Assessment 20 29 http://jea.sanru.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-24-4&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Mehdi Mardanshahi محمد مهدی مردانشاهی Mehdy1352@yahoo.com 10031947532846001028 10031947532846001028 Yes Sari Agricultural Sciences and Natural Resources University, Sari, Iran ساری. کیلومتر 10 جاده دریا. دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری